临沂白癜风医院 http://baidianfeng.39.net/a_zzzl/190525/7168767.html家长是不是有这样的烦恼。，孩子从小学习英语，但是为什么成绩就是不好呢？并且孩子也是在很认真的学，张不开嘴，听力也差，背单词还特别费劲。
还有一部分孩子是根本就不喜欢学英语，对语言一丁点儿都不敏感。这些都是现在已经上学孩子的家长发愁的问题。
作为一个英语专业的学生，我最有发言权关于学习英语。学习英语要从小抓起，因为孩子对语言的敏感程度是最高的，伴随着学习母语，顺带着连英语一起都可以学会的。
英语成绩差的主要影响有哪些？
1.对中高考成绩的影响。
英语在我国目前考试科目中占有重要的地位，和语文，数学一样，并称为三大主科。占主要成绩的1/3。如果英语成绩不好，会造成偏科，即使其他成绩再好也会瘸腿儿一科。
2.会导致厌学。
孩子在学习的过程中，每一科成绩都比较平均的孩子，最后成绩一般都是优异的，如果有哪一科成绩不好，也会对另外两科产生影响。如果因为一科的成绩影响了整体的排名，对孩子内心的打击是很大的。因为孩子同样也努力了。时间，长此以往，信心就没有了。从而导致厌学。
3.自卑缺乏自信。
现在小朋友的英语都是从小就学起，很多小朋友在大家外面玩的时候，看到一个事物或者一个动物都会说一句英语。如果咱们自己的孩子不会，他会觉得自己不如人家。导致自卑的心理，从而也会影响上学之后积极的心态。
造成孩子英语不好的原因是什么？
1.启蒙比较晚
孩子学英语最快的时候就是从小孩子刚开始呀呀学语的时候。这是一个过程，就像我们在念妈妈的时候。学习认识妈妈的过程是从叫妈妈——认识妈妈——写妈妈。这样一个完整的过程是从先开口开始的。而且孩子在最小的启蒙阶段就像一张白纸，你给他填上什么样的颜色，他就是什么样的颜色。
2.没有语言环境。
由于长期的没有语言环境，导致孩子口语能力差。羞于开口。对英语没有兴趣，找不到成就感。很多家长在上学的时候也很头疼英语。经常当着孩子的面说。我上学的时候最讨厌英语了。太难了。给孩子就形成了一个学习英语有些艰苦的印象。
3.遭受过打击。
孩子在开始学英语的时候，发音不准。或者是记错了。对老师的一次纠正，或者被家长不经意间的一次嘲笑。会使孩子特别的逆反，讨厌英语。不再好意思说话。觉着自己英语就是不好了，放弃了。
4.为了学英语，学英语。
很多孩子学习英语，可以说是绝大部分的孩子学习英语是为了考试。而并没有发自内心喜欢英语，让他真的成为一种工具为我所用。只是为了考试而学而已。所以只有书本的那一点儿考试知识。并没有其他主动学习的地方。
5.学习英语没有掌握到要领。
很多家长都说英语不就是背吗，把单词背会了就都会了吗？那为什么我们中国人有的小孩子写作文还写不好呢？很多家长有一个误区，觉得英语死记硬背是一个合理的方法。但事实上他也有他的语法。背单词只相当于我们中国人学生学习生字。嗯，答题。需要技巧。
如何学好英语？
1.从孩子两岁开始就可以学习英语。
上大学的时候，我是英语专业。大三开始在早教中心实习。我教过最小的学生是21个月，喝水还用一个小奶瓶。孩子的汉语也是刚刚开始学习。所以汉语和英语的进步是共同的，并且是突飞猛进的，印象非常深刻。这是叫妈妈的过程。
2.创造语言环境。
孩子在家可以看英文版的动画片。家长可以给孩子听英文的歌，童谣还可以看亲子共读的英文绘本。每天都在跟他说，自然而然就记住了。就像跟我们学说话一样。是同一个道理。或者散装英语，如给我来一杯咖啡，咖啡我们就可以用英语coffee代替。久而久之，孩子会记住这些单词。
在路上看到一只猫，一只狗，你可以告诉他这是cat，这是Dog。这样孩子就会记住，并且没有觉得学习的压力。形成语言习惯。
3.鼓励孩子多开口说。
语言一定要开口说出来才有它的真实意义，不要羞于启齿。因为是学习的过程，一定要给孩子鼓励以及给他勇气。不要怕说错，不要怕丢脸。因为只有错过了才会记住，只有出错了才会询问。
说错了也不要责备，因为孩子也是在学习，我们要允许他出错。
4.养成阅读习惯。
我们可以阅读一些英文的诗句著作。这样可以丰富孩子英文的词汇量，了解英文的写作手法。还可以唱一些英文歌提升兴趣。
5.陪着孩子一起勤奋好学。
背单词一定是少不了的，因为不会写字，怎么答题？英文也像中文一样有规律可循，所以只要用心对待，一定会找到敲门，会找到适合自己的方法。每天练习口语，练习听力，背单词可有固定的时间来做一个事情，每天固定背多少个单词，练多长时间口语都是固定的。日积月累，一定会有突飞猛进的进步。
